Ученици разговаряха онлайн с Министъра на образованието

Над 130 ученици от 106 училища в цялата страна се включиха в дискусия с министъра на образованието Красимир Вълчев. По време на онлайн дискусията, организирана от Център “Амалипе”, бяха разгледани въпроси, свързани с бъдещето на образованието, дистанционното обучение, сегрегираните училища и как образованието може да промени младите хора и техните общности. Срещата беше част от събитията по повод Василица, отбелязван като начало на новата година от ромите.
Началото беше поставено с интерактивен урок с дигитално съдържание на тема “Какво е Василица”, изготвен от представители на ОбУ “П. Р. Славейков” в Джулюница. Комбинирайки изобразително изкуство и анимация, те демонстрираха как дигиталните уроци могат да представят по увлекателен начин всякакво учебно съдържание.
В дискусията участваха и младежи, които са ученици наставници в училища от мрежата “Всеки ученик ще бъде отличник”. Тя обединява 297 учебни заведения от цялата страна. Те запознаха министър Вълчев със своята работа като наставници, които мотивират своите съученици да участват активно в обучението от разстояние. Единайсетокласничката Есил Шукриева от Стражица представи опита си като доброволец, помагащ на другите ученици да използват онлайн платформи.
Министър Вълчев разказа на учениците за своя път и ролята на образованието в него. Завършвайки основно образование в Гълъбово и средно професионално образование в Стара Загора, той се убедил, че добри учители има във всички училища. Особено важно е учениците да четат разнообразна литература по различни области, включително и извън конкретните учебни предмети. Интересите на Красимир Вълчев са се променили в различни посоки през неговото детство и юношество така, както става с много други деца и младежи. Бил е увлечен от природните науки, от математиката, след това от физиката, след това от икономиката и така нататък. Учителят му по философия е настоявал учениците да прочитат по една книга седмично и така те са се запознали с автори от хуманитарните науки. Особено впечатление на бъдещия министър направило произведението на Ерих Фром “Да имаш или да бъдеш”. Пазарът на труда днес е толкова динамичен, че учениците ще работят професии, които понастоящем все още не съществуват или са слабо популярни. Вероятно на всеки ще се наложи да сменя различни професии. Затова е важно да се чете много и най-вече училищата и университетите да формират умения за учене. Днес не е толкова важно да се наизустяват факти, защото те лесно могат да бъдат намерени в интернет. Много по-важно е младите хора да се научат как да намират фактите, които са им нужни, и как да формират умения за учене през целия живот. Така например умението за концентрация, за съсредоточаване върху определена дейност се очертава като едно от най-важните умения за пазара на труда. Училищата и университетите задължително трябва да се преориентират към формирането на умения, посочени министър Вълчев .
Учениците поставиха множество въпроси на Министъра на образованието. Най-често задаван бе въпросът “Кога ще се върнем в класните стаи? Всеобщ бе консенсусът, че най-желано е присъственото обучение. Министър Вълчев отговори, че той също предпочита възможно най-голям брой ученици да бъдат възможно най-дълго в класните стаи. Това в най-голяма степен зависи от разпространението на пандемията.
Учениците се интересуваха как ще завършат учебната година и получиха уверение, че тя няма да се удължава повече от вече обявените допълнителни седмици за проектни дейности. В 320 училища допълнителните две седмици ще бъдат с учебни занятия, тъй като през декември те не са имали дистанционно обучение. В останалите училища тези седмици ще бъдат използвани за посещения на музеи, екскурзии, проектни дейности и други занимания, които няма да бъдат задължителни за учениците. Относно следващата учебна година, към този момент няма намерение тя да започва по-рано.
Питайки за външното оценяване, учениците получиха отговор, че на този етап МОН вече приема някои теми да отпаднат от изпитните варианти за НВО в 7 клас и матурите в 12. Все още не се знае кои са те, няма да загубите, ако учите сериозно, поясни министър Вълчев. Засега ще има тестове и в 4. и 10 клас. Не бива да се притеснявате от тях, тъй като те имат характера на обикновен тест, който дава информация за нивото, до което сте достигнали, каза Вълчев.