С VR-очила ученици усетиха ритъма на собственото си сърце

Поредният иновативен урок се проведе в Свищовска професионална гимназия „Алеко Константинов“. Той е свързан с иновацията на гимназията– проектно-базираното обучение и използването на виртуалната реалност като средство за онагледяване на учебния материал.
Инж. Татяна Василева, учител по биология и здравно образование и Елена Николаева, преподавател по руски език, проведоха урок, в който учениците имаха възможност да съчетаят знанията си за човешкото тяло – сърце и сърдечно-съдова система, с учебния материал по руски език.
Идеята на урока бе разширяване на знанията за сърдечно-съдовата система и сърцето, развиване на умения за работа с VR –очила и усвояване на лексика на чужд език.
Инж. Антон Василев представи пред ученици и преподаватели възможностите на очилата за VR и начина за работа с тях. С негова помощ учениците сканираха QR-кодовете на работните листи с очилата за виртуална реалност и под ръководството на г-жа Василева успяха да разгледат сърцето и да изследват всяка една негова функция. Използвайки електронните ресурси от Дигиталната раница, учениците чуха ударите на сърцето, сравниха ритъма на спокойния и на развълнувания човек, опитаха се да усетят ритъма на собственото си сърце, а накрая с подкрепата на г-жа Николаева попълниха работен лист, свързан с усвояване на думи и фрази на руски език. Присъстващите на урока учители също бяха въвлечени в учебния процес.
С провеждането на иновативни уроци по различни учебни предмети се повишава качеството на образованието, разчупват се шаблоните, повишава се привлекателността на обучението и часовете стават по-интересни.