Велико Търново се нарежда на шесто място сред областите в страната по брой на иновативните училища. Това показва списъкът, публикуван от МОН. На първите места закономерно са най-големите области и областни центрове като София, Пловдив и Бургас. В дъното на класацията са Силистра, Ямбол и Сливен. Нашата област е с 22 иновативни училища. Сред показателите, по които се определя дали едно училище отговаря на критериите за иновативно са: прилагането на интердисциплинарно обучение и Монтесори методите, оборудването на виртуални класни стаи, използването на електронно учебно съдържание и ресурси за оценяване, въвеждането на нови учебни предмети и облачни технологии.

Основните посоки на иновативност на повечето от търновските училища са свързани с IT технологиите като въвеждане на дигитално обучение и развиване на дигитални компетентности, изграждане на математическо и софтуерно училище, обучение по програмиране, обучение без учебници изцяало в интерактивна среда, дигитални природни науки и дигитална математика, активно учене и креативно мислене в интерактивна образователна среда. Сред останалите акценти са: въвеждане на иновативна методика на преподаване по математика, факултативно изучаване на правопис и краснопис, интеркултурно училище, въвеждане на полисензорно обучение и др.
Положителното е, че във Великотърновска област иновативните училища не са съсредоточени единствено и само в областния център, а са разпределени и в населени места и на останалите общини: Павликени, Свищов, Лясковец, Горна Оряховица. Сред тях има дори и селски училища. В Частното основно училище в Русаля, където се акцентира върху разкриване на творческия потенциал на ученика. В Обединеното училище в Джулюница вниманието е насочено към намаляване на риска от отпадане от училище и изграждане на достъпно, позитивно и толерантно училище. А в Основното училище в Килифарево акцентът е насочен към иновациите като мост между традициите и бъдещето.
Иван ГЕОРГИЕВ