577 ученици от 7 клас ще се борят за място в гимназиите

679 първокласници се очаква да посрещнат училищата в община Велико Търново за учебната 2018/2019 година. Малките ученици ще бъдат разпределени в 30 самостоятелни и в 5 слети паралелки, съобщи директорът на общинската дирекция по образование Пенка Игнатова.
Най-много – шест, са заявените паралелки в СУ “Емилиян Станев”, където са записани 132 първолаци. По пет класа ще направят ОУ “Бачо Киро”, ОУ “Св. Патриарх Евтимий” и СУ “Вела Благоева”. С по две паралелки ги следват ОУ “Димитър Благоев” и ОУ “П. Р. Славейков”. По една паралелка училищен прием в първи клас са заявили ОУ “Христо Ботев” и СУ “Владимир Комаров”, СУ “Г. С. Раковски”, ОУ “Д-р Петър Берон” в Дебелец, ОУ “Неофит Рилски” в Килифарево и ОУ “Христо Ботев” в Ресен. При непроменен брой са първокласниците в селата Леденик, Самоводене, Водолей, Балван и Церова кория, които ще се обучават в слети маломерни паралелки, посочи г-жа Игнатова.
Общо 410 абитуриенти ще завършат 12 клас в профилираните гимназии и средни училища на общинско финансиране във Велико Търново. Дипломи за основно образование в края на тази учебна година се очаква да получат 577 ученици от 7 клас. Те ще се борят за място в профилирани и професионални гимназии и в средните училища.
От шест на пет са намалени паралелките за прием за учебната 2018/19 г. в Езикова гимназия “Проф. д-р Асен Златаров” и Природо-математическата гимназия “Васил Друмев”, обясни образователната шефка. За първи път една от паралелките в ПМГ ще е професионална, като училището ще приема бъдещи осмокласници за професията “Приложен програмист”. В Хуманитарна гимназия “Св. св. Кирил и Методий” е утвърден прием на две паралелки, като едната е профилирана – “Хуманитарни науки”, а другата е професионална с две професии – “Изпълнител на термални процедури” и “Библиотекар”.
Три класа с осмокласници ще трябва да попълни СУ “Емилиян Станев”. Там ще се приемат ученици в две профилирани паралелки – “Изкуства” и “Софтуерни и хардуерни продукти” и една професионална паралелка – “Графичен дизайн”. СУ “Вела Благоева” предлага на кандидат-гимназистите прием в профилираната паралелка “Предприемачество”. Новост за СУ “Владимир Комаров” в кв. “Чолаковци” е професионалната паралелка “Техник по автоматизация”. Предприемаческите и дигитални умения са две от ключовите умения за бъдещето на следващото поколение европейци. Отварянето на учебната среда и разработването на програми за дуално образование ще насърчат предприемаческите и ориентираните към иновации нагласи у учениците, обясни Пенка Игнатова.
От финансовата 2018 г. на територията на община Велико Търново функционират две частни училища, които са включени в системата на държавното финансиране. Това са Начално училище “Димитър Екимов” в село Русаля и Американски колеж “Аркус” в старата столица.
Община Велико Търново извърши мащабна оптимизация на училищната мрежа далеч преди въвеждане на системата на делегиран бюджет, припомни г-жа Игнатова. Училищата, които функционират извън общинския център, са в обсега на т.нар. малки училища, а в тази група попадат шест учебни заведения в селата Водолей, Ресен, Самоводене, Балван, Леденик и Церова кория. Тези в Самоводене, Балван и Церова кория са средищни, а това в Церова кория е и защитено. “Това са училища с под 50 ученици, които в преобладаващата си част са от езикови малцинства. Те имат по-ниски резултати, но обикновено се справят по-добре в малките, отколкото в големите училища. Ето защо закриването на училищата от този тип и консолидацията на общинската училищна мрежа едва ли е най-ефективният вариант, защото това неминуемо ще доведе до увеличение дела на необхванатите и напуснали обучение ученици. Затова държим да запазим тези учебни заведения, въпреки икономическия анализ за почти два пъти и половина по-висока ефикасност при превозване на учениците към големия общински център, отколкото издръжката на самото училище. В случая определяща е общинската политика – по-висок обхват и задържане на учениците, дори и с известни компромиси по отношение на качеството на образование, или само и единствено висока ефикасност – по-нисък разход на публични финанси при организация на учебния процес в по-малко учебни сгради”, заяви шефката на Дирекция “Образование”.
Златина ДИМИТРОВА
сн. Бранимир БОНЕВ