Сборна група от Професионалната гимназия по моден дизайн във В. Търново отпътува по образователен маршрут, включващ Шумен, Варна, Обзор, Поморие и Сливен. В дните от 31 юли до 6 август 19 ученици, заедно с учителите Камелия Джанабетска и Екрам Мюмюнов, ще реализират туристическа програма, разработена в изпълнение на проекта “Природно и културно-историческо наследство на България и Черно море”. Тя включва богато разнообразие от дейности: екскурзионен модул “Пътешествие към миналото” и туристическа атракция “От Сливен до Карандила – с лифт над Сините камъни” за опознаване на природните паркове “Шуменско плато” и “Сините камъни”, културна и тематична разходка за опознаване на Обзор, посещение на музеи – “Аквариум” във Варна и “Музей на солта” в Поморие, разглеждане на историческите паметници “Създатели на българската държава”, издигнат в чест на 1300-годишнината от създаването на България в Шумен и на Васил Левски в Обзор, ботанически тур в Морската градина на Варна, орнитологичен тур в природната забележителност “Поморийско езеро”, екотур по екопътека “Калето”, спортни игри и състезания на плажа, интерактивни модули за плуване и плажуване, вечер на дипломантите от Гимназията по моден дизайн, танцова вечер, лунапарк, лятно кино, посочва Джанабетска, която е ръководител на проекта, реализиращ се с дарителската подкрепа на народния представител Йордан Терзийски и ландшафтен архитект Илона Коцопулос, както и със съдействието на няколко организации и фирми.
Проектът е с културно-познавателна, образователна и здравна насоченост и в съответствие с националната политика на МОН предлага обучение, възпитание и социализация чрез различни форми за отдих, спорт и туризъм, развиващи познанията, приятелството, сътрудничеството, добрите взаимоотношения и толерантността между ученици от различни етноси и училища в общината и област В. Търново. Целта на проекта е да допринесе за повишаване на компетентностите, личностното и гражданско развитие, патриотичното възпитание, придобиване на ново, трайно и интегрирано знание и укрепване здравето на учениците чрез разнообразни извънкласни и извънучилищни дейности. Приложеният проектен подход подпомага затвърждаването и надграждането на знанията, уменията и компетентностите, придобити от учениците в училище и при предходни пътувания, посочва Джанабетска.
Николай ВЕНКОВ